Luisa SANTOS, Neusa FERNANDES, Guilherme JORGE, Lucio MAGALHAES, Mafalda BROCHADO, Mariana REBELO, Miguel LEDO, Lara FERREIRA, Zenaida CODIA, Beatriz VILAS-BOAS Agrupamento de Escolas da Maia, Maia Abstract: SdDESM, “Sociedade de Debates da Escola Secundária da Maia”, is a local […]
MISO – Motion in the Science Ocean. Project Based Learning Using Mobile Devices – Synthesis of Biodiesel by Homogeneous or Heterogeneous Catalysis
Isabel ALLEN, José DIAS, Luísa SANTOS, Manuela PINHO, Rui RIBEIRO, Mariana REBELO, Sofia FERREIRA, Mariana COELHO, Matilde FERREIRA, Miguel LEDO, Rita BARBOSA. Agrupamento Escolas da Maia, Maia, Portugal Six European […]
Greenway – An Environmentally Friendly road: a Project-based Learning Experience
Rita Vieira, Rafael Martins, Beatriz Ferreira Escola Secundária da Maia, Maia, Portugal Greenway unites a set of technologies that have been developed but have not been collected under a single […]
Mapa Mental como exemplo de Trabalho Colaborativo numa turma CLIL de 7.º ano
Isabel Allen, Isaura Magalhães Agrupamento de Escolas da Maia, Maia, Portugal A aprendizagem integrada de conteúdos curriculares e língua, através das abordagens de ensino bilingue e/ou Content and Language Integrated […]
Utilização da ferramenta Book Creator na Aprendizagem Baseada em Projetos
Isabel Allen, Luísa Meira Agrupamento de Escolas da Maia, Maia A Aprendizagem Baseada em Projetos, também denominada de Project-Based Learning (PBL) permite aos alunos trabalharem autonomamente para construírem o seu […]
e-rotinas em E&D
A escola é um lugar de valores e de valor. A escola física, que para além de inúmeras outras coisas, atenua as assimetrias agora mais expostas…faz falta. O atual cenário, […]
Estudo da altura, intensidade e timbre com recurso a smartphones
A atividade foi desenvolvida com três turmas de 8º ano, nas aulas de Física e Química, durante a última semana de abril, no contexto de ensino a distância. A interação […]
E@D – Grandezas eléctricas: d.d.p e I
Tendo em conta os constrangimentos sentidos face ao COVID-19, o Ministério da Educação Português, viu-se forçado a implementar o ensino à distância (E@D) nas escolas portuguesas. Desta senda, as escolas […]