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Contribuição de um blog na promoção da literacia científica no ensino da Física e da Química no 3.º ciclo do ensino básico.
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Enriquecimento da aprendizagem de Física com a utilização das tecnologias de informação e comunicação.
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Podcasting e Vodcasting na Disciplina de Química do 9ºano de escolaridade.
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Recursos Educativos Digitais no Ensino de Física e Química: Um estudo com alunos do 7º Ano de Escolaridade.
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O potencial pedagógico das ferramentas da web 2.0 no ensino online das ciências naturais – a perspetiva dos alunos.
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Construção e Interpretação de Gráficos de Cinemática com o Software Modellus: Um Estudo com Alunos do 11ºano de Escolaridade.
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Simulações computacionais no Ensino do Equilíbrio Químico.
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Potencialidades educativas dos wikis na lecionação da temática da tabela periódica dos elementos: Um estudo com alunos do 9.º ano de escolaridade.
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Uso de wikis na unidade “das fontes de energia ao utlizador”: um estudo com alunos do 10º na de escolaridade.
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Abordagem didática à Miniprodução Fotovoltaica.
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Visualizações como estratégia promotora de aprendizagens sobre o Planeta Terra. Um estudo com alunos do 7º ano de escolaridade.
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Wiki no ensino da Energia. Um estudo com alunos do 7ºano de escolaridade.
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O uso de visualizações no tema “Combustíveis, Energia e Ambiente”. Um estudo com alunos do 12.º ano de escolaridade.
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Tarefas de investigação com recurso aos wikis no ensino da tabela periódica dos elementos. Um estudo com alunos do 9.º ano de escolaridade.
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A utilização do Facebook como suporte à aprendizagem da biologia: estudo de caso numa turma do 12º ano.
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A utilização de software educativo na aprendizagem da Geometria por alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico.
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