Este estudo sintetiza os principais resultados de um trabalho de investigação acerca do papel do multimédia no ensino das ciências (ao nível básico e secundário) em Portugal a partir da produção científico-pedagógica dos últimos cinco anos com um duplo objetivo: por um lado, retratar a investigação sobre o multimédia no ensino das ciências nos últimos cinco anos; por outro lado, dotar a comunidade que se interessa pelo tema com uma ferramenta de consulta simples que permita refletir sobre as práticas de ensino e melhorá-las.
Disponível no sítio da Fundação Francisco Manuel dos Santos (»»)
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