O desenvolvimento de um hiperdocumento sobre a resolução de problemas e sua utilização na aprendizagem : um estudo de caso com alunos do 6.º Ano Publicado por Jorge Mota a 17 Março, 2017 Categorias: Grupo Disciplinar, Grupo 230, Ciências da Natureza, 6.º Ano, Multimédia, PowerPoint, Perspectiva Pedagógica, Transmissiva, Todos os trabalhos Etiquetas: 6.º Ano, Não experimental Partilhar isto:Carregue aqui para partilhar no Twitter (Opens in new window)Clique para partilhar no Facebook (Opens in new window)Click to share on Google+ (Opens in new window)Click to share on Pinterest (Opens in new window)Clique para partilhar no Tumblr (Opens in new window)MaisCarregue aqui para imprimir (Opens in new window)Clique para partilhar no LinkedIn (Opens in new window)Carregue aqui para partilhar no Reddit (Opens in new window) Descrição Descrição Autor: Machado, A. Ano: 2010 Domínio: Vários. Multimédia: PowerPoint. Saber mais! Produtos Relacionados Simulações computacionais no Ensino do Equilíbrio Químico. Ler mais Quadros interativos no ensino das ciências: um caminho a percorrer Ler mais Abordagem didática à Miniprodução Fotovoltaica. Ler mais Enriquecimento da aprendizagem de Física com a utilização das tecnologias de informação e comunicação. Ler mais